就在半月前，河水目測還看不出深度，當(dāng)時的“小馬”，心里完全沒有底，也根本沒想過要“趟過這條河”。

這幾天，眼瞅著水位一直在下降，“小馬”也看在眼里，旁邊的水泵最近天天在呼呼的抽水，新的排水井也在不斷施工中。

這里的“小馬”是管理處綜合科的馬占營，河流就是位于新蟒河閘站旁的新蟒河，正在忙乎的就是新蟒河的防汛加固項(xiàng)目，即新蟒河河道防護(hù)。

在水利施工中，馬占營是徹徹底底的“小馬”，而他跟隨學(xué)習(xí)的老師陳佰忠、舒仁軒和張維國，他們精通水利工程施工，也懂現(xiàn)場安全管理，是名副其實(shí)的“老馬”。

為創(chuàng)造干地施工條件，需要對施工場地也就是主河道首先進(jìn)行導(dǎo)流。所謂導(dǎo)流，用圍堰維護(hù)基坑即預(yù)定施工場地，將河道水流通過工程措施改變原來流向，繞過施工場地導(dǎo)向下游。導(dǎo)流完成后，因主河道地下水位較高，還需要對基坑進(jìn)行持續(xù)不斷的降水，來保證持續(xù)的干作業(yè)面。本不是水利工程相關(guān)專業(yè)的馬占營，也沒經(jīng)歷過建設(shè)期的施工過程，自然對導(dǎo)流和圍堰填筑、基坑降排水這些知識一竅不通，他就在新蟒河邊，完成了自己的一節(jié)節(jié)課。

河邊第一課就是關(guān)于圍堰填筑。一開始“小馬”覺得圍堰就是土石堆能擋水就行，沒有多少技術(shù)含量，但當(dāng)“老馬”舒仁軒告訴他，根據(jù)不同水深、河流流速和土質(zhì)，圍堰分為土石圍堰、草木圍堰、木板樁圍堰、鋼板樁圍堰和混凝土圍堰等，單是這么多種類就讓“小馬”驚嘆。當(dāng)舒老師講到圍堰的工作要求時，既要布置上使導(dǎo)流渠的水流平順，不至于局部沖刷圍堰造成局部失穩(wěn)，在結(jié)構(gòu)上要滿足穩(wěn)定、防滲和抗沖刷等要求，最重要的是，在圍堰接頭等薄弱部位，要特別注意因?yàn)榧袧B漏等破壞作用引起的各類隱患?！袄像R”還講到，這個圍堰除了要對抗新蟒河河水的沖刷，還要預(yù)防使用中降雨對圍堰造成的損壞，所以用料選擇、壓實(shí)度、防滲等各方面都要慎重，“小馬”聽了之后受益匪淺，看似簡單的一個擋水的建筑物，竟然還有這么多的知識在里面。

河邊第二課是關(guān)于導(dǎo)流渠的使用。當(dāng)前新蟒河的流量為5立方米每秒，目測也特別小的水流?！靶●R”心想，這樣的護(hù)坡肯定就沒有問題了，但剛過兩天，很多防護(hù)的位置也開始被沖刷了一部分。老師陳佰忠叮囑“小馬”，不要小看這么大的流量，水流的沖刷力量是很強(qiáng)大的，千里堤壩為啥會因?yàn)橄佈⒌?，就是說的這個道理。接著，老師還給“小馬”講了其實(shí)這里的圍堰就相當(dāng)于一個小型土石壩，講了土石壩浸潤線的概念，壩體內(nèi)浸潤線位置的高低及形狀對壩體的應(yīng)力、土料的抗剪強(qiáng)度、壩坡穩(wěn)定及土料的滲透穩(wěn)定性影響?！靶●R”聯(lián)想到之前另一位老師講到的重視圍堰的質(zhì)量，也更加深了對這一節(jié)課的理解。

河邊的第三課是基坑降水?！靶●R”也在網(wǎng)上搜了一些基坑降水的基本概念，比如為了保證基坑的干燥條件，防止邊坡失穩(wěn)、基礎(chǔ)流沙和坑底隆起而采取的降低地下水水位的降水措施。降水方法分為明溝加集水井降水、深井井點(diǎn)降水等，到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)知識儲備根本就派不上多大用場，放進(jìn)去的水泵不停在抽，效果一點(diǎn)也不明顯，一是沒有準(zhǔn)確計算集水坑內(nèi)具體水量，二是低估了地下水外溢的速度。根據(jù)地下水深度等因素決定打多少口降水井，降水井的排布間距，甚至現(xiàn)場水泵所用配電箱的使用注意事項(xiàng)，都有兩位老師給他一一傳授。舒仁軒老師主講水利，張維國老師主講配電箱架空多高以及接線注意事項(xiàng)等安全用電等知識，水與電，都學(xué)了不少。

人生就是流量不斷變化的曲折河流，只有掌握了河流的規(guī)律才能安然橫渡。工作中也一樣，需要不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)，才能應(yīng)對各類難題，有著“老帶新”過程中“老馬”的幫助，才能從容應(yīng)對各項(xiàng)挑戰(zhàn)，在“咽喉工程”上的黃河兩岸，知識和經(jīng)驗(yàn)的接力棒不斷地在傳遞著，只為保障這渠清水安瀾北上。