學(xué)生積極聚精會(huì)神地聽(tīng)著南水北調(diào)相關(guān)知識(shí)

為普及南水北調(diào)工程知識(shí)，提升南水北調(diào)品牌形象，陶岔管理處以南水北調(diào)中線工程通水七周年為契機(jī)，在淅川縣九重鎮(zhèn)張河學(xué)校及附近村鎮(zhèn)展開(kāi)了南水北調(diào)公民大講堂系列宣講活動(dòng)，向廣大群眾和中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)情和水情教育。

12月16日上午，張河學(xué)校五年級(jí)教室里分外溫暖，教室里不僅有五年級(jí)學(xué)生，還有聞?dòng)嵹s來(lái)的三四年級(jí)的“旁聽(tīng)生們”。熱情的小觀眾們到齊，整齊地圍坐在一起，陶岔管理處“建設(shè)幸福河——珍愛(ài)水”南水北調(diào)公民大講堂活動(dòng)正式開(kāi)講。

“為什么要把南方的水調(diào)到北方去？”活動(dòng)開(kāi)始的第一個(gè)問(wèn)題，就引起了學(xué)生的熱烈討論。經(jīng)過(guò)老師的一番引導(dǎo)后，南水北調(diào)的歷史畫(huà)卷徐徐展開(kāi)在學(xué)生面前。

從南水北調(diào)的宏偉構(gòu)想的提出講到中國(guó)水資源南北差異，從四橫三縱格局講到中線全線自流的特點(diǎn)，從南水北調(diào)建設(shè)期無(wú)數(shù)建設(shè)者的艱苦付出講到南水北調(diào)中線工程通水七周年來(lái)的偉大效益，南水北調(diào)這條幸福河給臺(tái)下師生留下了深刻的印象。

幸福河的建設(shè)離不開(kāi)安全二字。考慮到張村學(xué)校離渠道近，管理處安全科的安保人員為學(xué)生帶來(lái)防溺亡安全課。學(xué)生主動(dòng)舉手上臺(tái)做“志愿嘉賓”。在講師指導(dǎo)下，掌握救生衣穿法，并向?qū)W生展示。借助防溺亡知識(shí)的講解，加深了學(xué)生對(duì)南水北調(diào)工程的了解，有效提高了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急防范能力。

隨后，工作人員與學(xué)生一同慶祝南水北調(diào)中線工程的七周年生日，為學(xué)生代表佩戴“護(hù)渠小先鋒”榮譽(yù)勛章，并為這些“宣傳員們”發(fā)放了文創(chuàng)物品。

安全科人員為周邊群眾發(fā)放防溺亡宣傳彩頁(yè)

走出校園后，南水北調(diào)公民大講堂成員熱情不減，走上九重鎮(zhèn)街頭，向居民發(fā)放防溺亡彩頁(yè)和新年掛歷，提醒大家一定要遠(yuǎn)離渠道，保障人身安全。在為大家講解防溺亡安全知識(shí)和南水北調(diào)綜合效益的過(guò)程中，還遇到了十分熟悉南水北調(diào)公民大講堂宣講內(nèi)容的老大哥，他笑著接過(guò)宣傳海報(bào)，自豪地說(shuō)：“南水北調(diào)是我們淅川人的驕傲，我要把這個(gè)海報(bào)掛在家門(mén)口，向所有人宣傳南水北調(diào)知識(shí)。”

活動(dòng)圓滿結(jié)束，課堂上學(xué)生的掌聲，街頭居民舉起的大拇指，給了我們新的動(dòng)力。要講好南水北調(diào)故事，將南水北調(diào)聲音傳播得更遠(yuǎn)，陶岔管理處將帶著新一年的新期待，守好一渠清水，辦好每一次南水北調(diào)公民大講堂，和南水北調(diào)這條幸福河一起走過(guò)更多歲月。