爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題

南水北調(diào)的六月，碧水流淌，樹(shù)木葳蕤，鮮花盛開(kāi)，芳草碧綠……儼然一幅唯美的水墨長(zhǎng)卷綿延于天地之間。6月16日下午，航空港區(qū)管理處丈八溝節(jié)制閘“建黨100周年開(kāi)放日”活動(dòng)迎來(lái)了鄭州航空港區(qū)教場(chǎng)袁小學(xué)一年級(jí)的32名同學(xué)，小天使們和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理的叔叔阿姨一起開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于水的旅行。

現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)自動(dòng)化設(shè)備

15時(shí)20分，教場(chǎng)袁小學(xué)一年級(jí)的32名學(xué)生在3名老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，從張莊鎮(zhèn)公路橋一步一步地走到丈八溝節(jié)制閘站園區(qū)。一路上，小朋友們洋溢著熱情的笑臉，激動(dòng)地指著渠道內(nèi)自由自在游動(dòng)著的小魚(yú)，你一言我一語(yǔ)，熱鬧無(wú)比?！靶∨笥褌?，有誰(shuí)能夠告訴阿姨你們今天喝的水甜不甜?。俊薄疤?！”“那么哪個(gè)小朋友可以說(shuō)一下我們喝的水有什么特點(diǎn)??？”“甜、像空氣一樣干凈、透明的?！憋嬘盟w驗(yàn)區(qū)內(nèi)，隨著楊老師一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的深入，小朋友們的熱情被到了高潮。隨后，小朋友們一起排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)丈八溝閘室內(nèi)，在這里，大家一起觀看了《看見(jiàn)南水北調(diào)》《讓生命之水與學(xué)生安全同行》宣傳片，在科技公司閘站值守人員雷博通過(guò)遙控賽車(chē)比擬的方式，為同學(xué)們講授了閘門(mén)遠(yuǎn)程操作的原理以及閘室內(nèi)設(shè)備的作用。接著，小朋友們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)閘室，來(lái)到了開(kāi)放日活動(dòng)的第二站。

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模型試驗(yàn)

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軍體操學(xué)習(xí)

“大家現(xiàn)在看到圖片是渡槽，那么什么是渡槽呢？渡槽就是把水架起來(lái)，從河流的上方過(guò)去......”閘站園區(qū)講解現(xiàn)場(chǎng)，10名自有員工每人一塊展板責(zé)任區(qū)，分別對(duì)前來(lái)參觀的小朋友們進(jìn)行著詳細(xì)的講解。講解過(guò)程中，工作人員時(shí)不時(shí)地拋出幾個(gè)問(wèn)題，讓小朋友們不僅用眼睛看，還要用小腦袋思考。參觀結(jié)束后，小朋友們走到模型試驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手參與偉大的“調(diào)水工程”。隨后，安保公司現(xiàn)場(chǎng)駐守人員進(jìn)行了軍體拳表演，并挑選出簡(jiǎn)單的動(dòng)作帶領(lǐng)小朋友們和工作人員參與其中。

“愛(ài)護(hù)工程，珍惜生命之源；同飲一渠水，共護(hù)家鄉(xiāng)河；節(jié)水愛(ài)水惜水，從我做起。”丈八溝節(jié)制閘前，小朋友和工作人員的宣誓聲回響在閘站上空，彰顯著大家守護(hù)南水北調(diào)這一國(guó)之重器的決心。

現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下美好的祝福

“真愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)家園?！薄拔覑?ài)南水北調(diào)，我愛(ài)家園?！薄拔覑?ài)爸爸媽媽，我愛(ài)老師。”......活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的留言板，載滿了小朋友心聲的留言條上有的是拼音，有的是文字，有的還有錯(cuò)別字，縱使這樣，也絲毫不能影響到小朋友們對(duì)祖國(guó)、對(duì)南水北調(diào)工程、對(duì)家庭真摯的真情流露。

美好的時(shí)光總是短暫的，伴隨著最后一個(gè)簽名留言環(huán)節(jié)的結(jié)束，本次“建黨100周年南水北調(diào)開(kāi)放日”活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，滿載收獲的小朋友們乘坐車(chē)輛有序駛出閘站。身后甘甜的丹江水在無(wú)數(shù)人員的守護(hù)下，帶著人們對(duì)美好生活的向往緩緩駛向北方。