一則通知在工作群里，引發(fā)了大家的思考，即查改問題的初心到底是什么。

關(guān)于加強運行管理問題查改工作的通知中明確指出，減少總量，只傳關(guān)鍵，“查重”是一個穩(wěn)定指標列入分局績效考核，減少流轉(zhuǎn)、審批、維護的資源浪費，隨手整改類的問題不要再出現(xiàn)。查重曾經(jīng)是學術(shù)論文的重要控制指標，重復多了，不僅做了無用功浪費了資源，還會讓思維壅滯，長此以往，耗費了創(chuàng)新能力。上傳問題首先經(jīng)得起查重的考驗，也要經(jīng)得起是否違背查改問題初衷的考驗，錨定“三個安全”的話，就不會再傳低質(zhì)量問題。

穿黃管理處為了提升問題查改質(zhì)量，切實發(fā)現(xiàn)真問題，排查真隱患，主動求變，在加強培訓和提升專業(yè)知識等層面，做了持續(xù)性的努力。

加強專業(yè)培訓 夯實知識基礎(chǔ)

俗話說：“隔行如隔山?！痹谌壒芾硖帉用妫w現(xiàn)最淋漓盡致的就是在問題查改上，因為不是所有員工學的都是土木水利專業(yè)，很多時候上傳簡單所謂低質(zhì)量問題不是因為主觀原因，而是源于這種專業(yè)知識壁壘，35千伏專用線路與下面樹木的安全距離是多少，配電柜的標準線路怎么走，液壓設(shè)備的工作原理和日常維護注意事項又是什么，這些都是橫亙在非專業(yè)人員面前的座座“大山”，一葉尚可障目，更別說這些“大山”，非專業(yè)人員自然很難排查出真正的問題，也無法找出隱患。

為破除這些專業(yè)壁壘，移走這些“大山”，穿黃人發(fā)揚了“愚公移山”的精神，不遺余力地推進專業(yè)培訓。年初對當年的培訓計劃和實施情況進行復盤，據(jù)此有的放矢地根據(jù)以往培訓反饋情況，加入預期管理，制定出新一年的專業(yè)培訓計劃。

好的計劃是成功的一半，有效的執(zhí)行才能保障培訓的效果達成。熟悉競技體育規(guī)律的人明白，訓練再多，如果沒有“真刀真槍”的比賽，既無法檢驗效果也難以有質(zhì)的提高，于是以賽代練的方式被更多采用，調(diào)度科借鑒這一思路，過完年開工以來開展設(shè)施設(shè)備綜合大排查，實現(xiàn)以查代訓；工程科開展的水質(zhì)應(yīng)急綜合培訓，既有理論學習和桌面推演，還加上了現(xiàn)場實操部分，桌面推演保障任務(wù)分工明確可行，現(xiàn)場實操讓員工熟悉掌握應(yīng)急設(shè)備操作方法的同時，還能檢驗設(shè)備的保養(yǎng)維護情況，可謂一舉兩得。

建立互助小組 助力優(yōu)勢挖掘

組成老員工新員工互助小組，充分挖掘人力資源優(yōu)勢。老員工的特點，在于對穿黃工程現(xiàn)場的熟悉，經(jīng)驗豐富，新事物接受程度低；新員工的特點，思路開闊，靈活適應(yīng)力強，接受新事物快。

“三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！庇纱?，轉(zhuǎn)變以往“老帶新”思路，優(yōu)化為新老員工互助小組，培育新老互學、互促、互助的氛圍，專業(yè)上既有機電自動化、電力、土建維護和安全監(jiān)測等“硬”知識，也有合同管理、資產(chǎn)管理和行政后勤等“軟”學問。

“一年級”新生李晨龍跟隨著調(diào)度科聯(lián)合大排查小組，從南岸的自動化室到北岸豎井下，聽著各個專業(yè)“大拿”們的講解，以往陌生的設(shè)施設(shè)備在腦海中逐步清晰；受到了“老師傅”經(jīng)驗滋養(yǎng)的他，也經(jīng)常在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)最新看到的關(guān)于開關(guān)柜斷路器控制回路原理及典型缺陷、電流互感器的原理和接線圖和變壓器等知識，以這種潤物無聲的方式完成了專業(yè)知識的循環(huán)。

優(yōu)化巡查方式 提升查改能力

新的一年，不斷在優(yōu)化巡查分區(qū)上下功夫，首先責任區(qū)劃分更加合理清晰，明渠和閘站，退水洞區(qū)域和研學設(shè)備展示區(qū)片區(qū)等，都進行了重新組合；巡查小組人員組成上，既注重新老員工結(jié)合，也注重各專業(yè)互濟，專業(yè)與責任區(qū)更加匹配，金結(jié)自動化專業(yè)人員側(cè)重閘站部分，土建綠化專業(yè)更側(cè)重明渠部分。

往年巡查中發(fā)現(xiàn)的問題也進行綜合分析，真正讓數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)力，哪類問題在哪些渠段更為集中，哪些問題呈現(xiàn)出了季節(jié)規(guī)律性等等，哪些問題是“深層次、專業(yè)性問題”，哪些問題又是低效重復的“機械式問題”，經(jīng)過篩選分析的問題上傳數(shù)據(jù)，切實發(fā)揮了殷鑒的功能。

提升問題查改水平不是一句空話，需久久為功，既要在加固知識的“護城河”上下功夫，還需在優(yōu)化管理模式上做功課，穿黃人將永不懈怠，切實擔負起“咽喉工程守護者”的使命，用青春汗水守護穿黃工程的長久安瀾。