公民大講堂進(jìn)課堂

“同學(xué)們，你們注意到左上角的南水北調(diào)圖標(biāo)了嗎？南水北調(diào)工程通過(guò)三條調(diào)水線路也就是東、中、西線與長(zhǎng)江、黃河、淮河和海河四大江河的聯(lián)系，構(gòu)成以“四橫三縱”為主體的總體布局……而經(jīng)過(guò)我們家鄉(xiāng)邯鄲的就是南水北調(diào)中線工程?！?月30日下午，邯鄲管理處公民大講堂走進(jìn)了邯山區(qū)的鄭陳崗小學(xué)。

鄭陳崗小學(xué)地處邯鄲管理處所轄渠道周邊，學(xué)生上下學(xué)時(shí)南水北調(diào)渠道橋梁往往是必經(jīng)之路。為了提高沿線學(xué)生的安全意識(shí)，滿足他們對(duì)南水北調(diào)的好奇心，同時(shí)科普南水北調(diào)工程的知識(shí)，邯鄲管理處在開(kāi)學(xué)月走進(jìn)了鄭陳崗小學(xué)。大講堂以“渠道里的秘密”引出，向?qū)W生講述了南水北調(diào)的由來(lái)、南水進(jìn)京的不易，以及擅自進(jìn)入南水北調(diào)渠道的危險(xiǎn)性，呼吁大家節(jié)約用水，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

發(fā)放防溺水作業(yè)本

南水北調(diào)大講堂采用PPT講解和宣傳片播放的方式講解，引起了良好的反響。學(xué)生紛紛表示，原來(lái)南水北調(diào)渠道內(nèi)是沒(méi)有秘密的，相反，渠道內(nèi)水深、坡陡、流急，一旦落入，生還的幾率幾乎為零，以后自己再也不會(huì)抱著好奇心去一探究竟了。

最后，邯鄲管理處向?qū)W生發(fā)放了南水北調(diào)防溺水作業(yè)本，呼吁學(xué)生不僅要愛(ài)護(hù)南水北調(diào)工程，同時(shí)還要?jiǎng)裆磉叺娜斯?jié)約用水，不要私自進(jìn)入南水北調(diào)，爭(zhēng)當(dāng)南水北調(diào)的義務(wù)宣傳員。