在河南，對(duì)所有人尤其是師傅一類(lèi)的人，無(wú)論男女老少有一個(gè)統(tǒng)一方便的尊稱(chēng)，那便是“老師兒”，方言可喊做“老絲兒”。

第一次聽(tīng)別人這樣喊我，是在上大學(xué)的時(shí)候去郵政寄包裹，那是在鄭州北邊一個(gè)接近城中村的郵政點(diǎn)——老鴉陳郵政快遞點(diǎn)，我作為一個(gè)女大學(xué)生竟然被快遞點(diǎn)的大姐稱(chēng)為“老師兒”，我當(dāng)時(shí)很震驚，甚至沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)那是在叫我。我一直認(rèn)為“老絲兒”是對(duì)年紀(jì)大的男同志的統(tǒng)一方便稱(chēng)呼，比如司機(jī)師傅、修東西的師傅、賣(mài)飯的師傅等等，最起碼都是技術(shù)工種吧，后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)郵政大姐對(duì)誰(shuí)都喊“老師兒”，仔細(xì)一想也是一種方便。

來(lái)到南水北調(diào)后，我發(fā)現(xiàn)大家都喊某工，一開(kāi)始我以為只有得到職稱(chēng)之后才能獲此稱(chēng)號(hào)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家也喊我工，我其實(shí)挺喜歡的，這表示我也是一個(gè)有技術(shù)的工種了。

在南水北調(diào)，再?zèng)]聽(tīng)到有人叫我“老師兒”了，但在我心里，大家都是彼此的老師?，F(xiàn)在開(kāi)展“兩個(gè)所有”，所有人查所有問(wèn)題，所有人都要掌握所有專(zhuān)業(yè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，我們管理處每個(gè)人都是彼此的“老師兒”。無(wú)論綜合還是調(diào)度，無(wú)論暴雨還是酷暑，每個(gè)人都走在渠道上，都在認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；無(wú)論工程還是安全，每個(gè)人都走進(jìn)閘站，學(xué)習(xí)設(shè)備管理；無(wú)論是負(fù)責(zé)人還是同事，人人懂安全，人人管安全。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧。這句話(huà)的靈感來(lái)源于魯迅先生面對(duì)反動(dòng)軍閥大肆屠殺革命黨人和進(jìn)步人士，這句話(huà)也反映出魯迅先生既憤恨，又無(wú)能為力的那種復(fù)雜的情感。如今我們生活在盛世，又工作在偉大工程當(dāng)中，無(wú)論面對(duì)是疫情還是暴雨，河南從來(lái)沒(méi)有退縮，管理處也從來(lái)沒(méi)有退縮，我們不再是只會(huì)在心中發(fā)出憤慨的懦弱青年，我們彼此之間精誠(chéng)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一體，暴雨之夜一起住在管理處，一起夜間巡視，互相分享彼此的悲喜。管理處的青年黨員更是主動(dòng)作為，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，爭(zhēng)相做彼此的“老師兒”。

過(guò)去郵政大姐那句“老師兒”，我可能受之有愧，但十幾年之后，作為一名基層南水北調(diào)人，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都當(dāng)?shù)闷稹袄蠋焹骸边@個(gè)稱(chēng)呼！