“馮老師，辦公室電腦沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了，請(qǐng)幫忙看一下吧?！?/span>

“馮老師，我的座機(jī)打不通了，幫忙檢修一下吧?！?/span>

“馮老師，安防視頻監(jiān)控?cái)z像頭掉線了，請(qǐng)聯(lián)系運(yùn)維隊(duì)伍處理一下吧。”

“好嘞，我馬上協(xié)調(diào)運(yùn)維隊(duì)伍盡快去維護(hù)！”

一大早走進(jìn)辦公區(qū)域，往往“不見(jiàn)其人，先聞其聲”，“馮老師”又是接電話，又是穿梭于辦公室和中控室之間。信息自動(dòng)化、消防設(shè)施、輸水調(diào)度等專業(yè)都是長(zhǎng)葛管理處調(diào)度科職工馮朝真負(fù)責(zé)過(guò)的崗位。責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、為人端正，樂(lè)于助人，這是馮朝真在廣大同事心中的普遍印象。自參加工作以來(lái)，馮朝真時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著黨員信念，努力成為崗位上的行家里手、同事們信賴的“主心骨”，用實(shí)干書寫了不負(fù)韶華、砥礪前行的人生答卷。

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 爭(zhēng)做先鋒

“打鐵還需自身硬”，只有過(guò)硬的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能不斷勝任各項(xiàng)工作。馮朝真始終保持高度的政治自覺(jué)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為提高黨性覺(jué)悟的必修課。馮朝真一心撲在崗位上，每周去機(jī)房巡檢、進(jìn)行問(wèn)題排查，能自己動(dòng)手解決的就及時(shí)進(jìn)行處理，回辦公室之后總會(huì)記錄本日工作情況和問(wèn)題處理方法，不斷學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，在信息自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域成為一名佼佼者。

恪盡職守 率先垂范

越是艱難時(shí)刻，越能體現(xiàn)黨員的黨性原則。面對(duì)重大考驗(yàn)，馮朝真一次次交出了合格答卷。

汛情就是命令，災(zāi)情考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)，“7·20”暴雨匆匆到來(lái)，長(zhǎng)葛管理處按照上級(jí)的安排部署，立即啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，組織人手全天24小時(shí)值守崗位。馮朝真作為一名黨員，在自己的崗位上已經(jīng)整整鏖戰(zhàn)了10天，他身先士卒、義不容辭沖鋒一線，帶領(lǐng)同事們逆流而上。

持久性的降雨沖刷護(hù)坡讓奮戰(zhàn)在一線的馮朝真提心吊膽，邊坡、截流溝、左排倒虹吸等部位也未輕易放過(guò)，生怕拉下某個(gè)隱患，給暴雨天氣帶來(lái)“可乘之機(jī)”。為了防止截流溝堵塞，馮朝真跳進(jìn)齊腰的積水中撈取淤堵物，為了清理排水溝，馮朝真趴在滿是積水的道路旁疏通淤堵，從7月17日開(kāi)始一直在堅(jiān)守崗位上，身先士卒每日在渠道巡查，對(duì)重點(diǎn)橋梁、防洪堤等現(xiàn)場(chǎng)查看是否有安全隱患。

巡查一直到將近夜里十二時(shí)，馮朝真才回到餐廳，剛坐下準(zhǔn)備吃夜宵，這時(shí)候兒子打來(lái)電話：“爸爸，媽媽說(shuō)你是超級(jí)英雄，你在拯救我們的家園，我不知道你現(xiàn)在在哪里，我和媽媽都很想你，加油！”兒子的話語(yǔ)，讓馮朝真在緊張工作節(jié)奏中，心中多了一分安慰。

在關(guān)鍵時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危難關(guān)頭豁得出去”，彰顯了“南水衛(wèi)士”應(yīng)有的不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/span>

永記初心 牢記使命

“黨徽在胸，那是一份永不退色的承諾、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！”這句話?cǎi)T朝真經(jīng)常掛在嘴邊。由于工作原因，管理處不斷注入“新鮮的血液”，由于年紀(jì)輕、入職時(shí)間短、工作經(jīng)驗(yàn)少，導(dǎo)致這兩年新入職的員工的技術(shù)水平參差不齊，為了強(qiáng)化年輕職工的問(wèn)題消缺能力，提高“兩個(gè)所有”問(wèn)題排查水平，馮朝真將每周四下午定為主題培訓(xùn)日。按照年輕人慣用手機(jī)獲取信息的習(xí)慣，使用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議模式開(kāi)展微課堂活動(dòng)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)多發(fā)性、重復(fù)性的缺陷，他組織相關(guān)科室有經(jīng)驗(yàn)的同事為大家進(jìn)行專題性分析和講解，讓年輕人學(xué)懂弄清搞明白；對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的難題如信息自動(dòng)化等方面的問(wèn)題，他會(huì)把年輕職工帶到現(xiàn)地站自動(dòng)化機(jī)房進(jìn)行“面對(duì)面”+“實(shí)講實(shí)操”的方式進(jìn)行專題授課。每次微課堂結(jié)束前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，新一期小課堂開(kāi)始前在對(duì)上一期小課堂的內(nèi)容進(jìn)行考試，做到溫故與知新并重，使年輕職工的理論和實(shí)踐水平得到了快速的提升。在保障運(yùn)管工作順利進(jìn)行的同時(shí)，他經(jīng)常帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，帶動(dòng)身邊新老黨員、發(fā)展對(duì)象利用閑碎時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)，積極努力提升支部成員的政治理論素養(yǎng)。

馮朝真經(jīng)常對(duì)大家說(shuō)：“我只是一名普通的黨員，一顆不起眼的螺絲釘，但只要黨需要我，我就會(huì)將這顆螺絲釘?shù)淖饔冒l(fā)揮到極致?！彼趯W(xué)、善思、實(shí)干的工作作風(fēng)感染著身邊的每一個(gè)人，以“一流”作為評(píng)判工作的標(biāo)準(zhǔn)，為南水北調(diào)中線事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。